От теб зависи

Дейност 1: Читател    Дейност 2: Потребител   Дейност 3: Критик   Дейност 4: Оценител

1. ИЗТЕГЛЕТЕ МАТЕРИАЛИ ЗА РАБОТИЛНИЦИТЕ

2. ЦЕЛИ НА РАБОТИЛНИЦАТА

• Да образова и запознае младите хора по въпросите на онлайн насилието, особено кибертормоз, което означава използването на цифрови технологии с намерение да обиди, унижава, заплашва, тормози или злоупотреби с някого;
• Дайте примери, за да могат децата да се запознаят по-добре с интернет средата;
  Учете децата и младите хора как да разпознават проблема и да се защитават;
• Насърчаване на промени в поведението.

3. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

Възходът на интернет доведе до нови нива на творчество, иновации и информирани поколения, особено сред децата и младите хора. Въпреки това, тази свързаност също се превърна в средство за причиняване на сериозни вреди. Въпреки че децата отдавна са изложени на насилие и експлоатация, интернет и новите технологии промениха мащаба, формата и въздействието на малтретирането на младите хора навсякъде.

Животът и преживяванията на децата все повече се оформят в дигиталния свят. Повече от 200 000 деца са онлайн всеки ден, а 800 милиона активно използват социалните медии. Животът на децата сега се оформя зад екран, а всеки ден децата се гмуркат по-дълбоко в платформи, които не са проектирани с мисълта за тяхната безопасност. Когато те поглъщат информация, изграждат приятелства и правят връзки, възникват тревожни тенденции, които заплашват деца от всички възрасти – дори и тези, които са твърде млади да говорят.

Всички прекарваме по известно време онлайн. С интернет в джоба си, в училище, на работа и у дома е невъзможно да се избяга. Ето защо тормозът онлайн може да бъде сериозен проблем и може да направи невъзможен живота. Събрахме тази информация, за да можете да разберете всичко, което трябва да знаете за кибертормоза и къде можете да получите помощ, ако имате нужда от нея.

4. ПЪТЕН ЛИСТ

Цел: Младежи от 12-17 години.

Фаза на читателя: 30 мин

Фаза на потребителя: 40 мин

Фаза на критика: 40 мин

Фаза на оценителя: 10 мин

Инструменти за дейност лице в лице: Различни обекти/маркери /Моливи/Писалки/Хартия/компютър и проектор/интернет връзка.

Инструменти за онлайн дейност: Различни обекти /Компютър/Добра интернет връзка/Онлайн платформа за видео разговори, в която можем да модерираме дискусия.