La zona gris

Taller 1: Lectura    Taller 2: Usuario/a   Taller 3: Critica   Taller 4: Evaluacion

1. DESCARGAR MATERIAL PARA LOS TALLERES

2. OBJETIVOS DEL TALLER

• Sensibilizar y capacitar para evaluar la importancia del lenguaje sensible al género.
• Sensibilizar a las jóvenes sobre cómo el lenguaje es la principal herramienta de socialización y cómo los estereotipos y modelos culturales son puntos básicos, que dependen del idioma que se utilice.
• Ayudar a las participantes a comprender los mecanismos y agentes de la socialización de género, su historia personal de socialización de género. Animar a las personas jóvenes a desarrollar su propia inteligencia crítica con respecto a los estereotipos heredados culturalmente.

3. PROPÓSITO

El término “zona gris” se utiliza frecuentemente como metáfora para denotar situaciones muy diferentes pero que comparten una ambigüedad, comportamiento y / o estado del fenómeno y, en consecuencia, la dificultad de análisis y evaluación.
Puede haber muchas zonas grises en un contexto de violencia de género: en el lenguaje, en los estereotipos, en los modelos culturales, en los patrones mentales, en la comunicación Evitar la discriminación por motivos de sexo y género comienza con el lenguaje, ya que el uso sistemático de terminología con sesgos de género influye en las actitudes y expectativas y podría, en la mente de la gente, relegar a las mujeres a un segundo plano o ayudar a perpetuar una visión estereotipada de los roles de mujeres y hombres.

4. HOJA DE RUTA

Público objetivo:Personas jóvenes de 12-17 años

Duración total del taller:2 hours

Fase de lectura:: 30 min

Fase de usuario/a:: 30 min

Fase crítica:: 40 min

Fase de evaluación:: 30 min

Materiales para la opción presencial: Pizarra / PC /Proyector / Bolígrafos / Diferentes objetos.

Materiales para la opción online: Diferentes objetos/Plataforma online de videollamadas en la que se pueda presenter la pantalla/Folios/Bolígrados/Lápices para cada participante.