Rispetta e condanna - Attivita 2

Attivita 1: Reader   Attivita 2: User   Attivita 3: Critic   Attivita 4: Evaluator

ATTIVITA’ 2: User “Consigli per la sicurezza sui Social Media”

Durata: 40 minuti.

Strumenti per attività in presenza: Carta/ Penna / matite / pennarelli per i partecipanti/ Flip chart (lavagna a fogli mobili).

Strumenti per attività online: I partecipanti possono utilizzare carta e penna / matite che hanno a casa/ Buona connessione a Internet.

Sequenza dell’attività:

Sebbene Internet possa essere una grande risorsa per aiutare gli studenti a prepararsi per i test e fare ricerche per i compiti, oltre a rimanere in contatto con i loro amici, è comunque importante che siano al sicuro quando usano la tecnologia, in particolare i siti di social media.Per questa attività l'insegnante / educatore avrà bisogno di due supporti su cui scrivere (lavagna a fogli mobili, cartellone, ecc.) e di pennarelli per ogni partecipante. Dopo che l'insegnante / educatore ha discusso le definizioni nella fase precedente, ora può dare al gruppo un esercizio. Dividi il gruppo in due.

1. Il primo gruppo scriverà sulla lavagna a fogli mobili tutte le cose irrispettose che potrebbero accadergli online.

2. Il secondo gruppo scriverà su un'altra lavagna a fogli mobili tutti i modi possibili per evitare questo comportamento dannoso o CONDANNARLO. (bloccare la persona, eliminare messaggi, segnalare i commenti, ecc.)

Quando i due gruppi sono pronti, leggi tutte le dichiarazioni e se ci sono altri suggerimenti aggiungili a quanto scritto. Questo aiuterà i ragazzi e le ragazze a iniziare a pensare in modo più critico rispetto ai contenuti che vedono navigando su Internet.