Attivita 1: Reader Attivita 2: User Attivita 3: Critic Attivita 4: Evaluator
ATTIVITÁ 3: Fase Critic “Come ti fa sentire la violenza di genere online?”
Durata: 25 minuti.
Strumenti per attività in presenza: Lavagna/fogli/penne/matite
Strumenti per attività online: Pc/Tablet/Android smartphone/Connessione Internet
Sequenza dell’attività:
Lo scopo di questa fase è quello di instillare gradualmente nei partecipanti l'idea che il loro comportamento online possa alterare l'umore e, nel tempo, lo stato psicologico generale delle vittime di molestie a causa di alcune caratteristiche che potrebbero ritrarli come deboli e vulnerabili al resto del gruppo.
In tal modo l'insegnante/educatore cercherà di aumentare la presa di coscienza dei giovani riguardo agli effetti della violenza online nei suoi vari tipi ed espressioni all'interno dell'ambiente scolastico e dell'educazione non formale.
Seguendo la logica delineata nella sezione introduttiva, l'insegnante/educatore mirerà a migliorare la reazione critica e il pensiero dei partecipanti principalmente elevando i loro livelli di coscienza e intelligenza emotiva riguardo al fenomeno delle molestie online legate al genere e alla conseguente violenza. Per fare ciò, l'insegnante/educatore deve fare in modo che i partecipanti si trovino nella posizione e nello stato della vittima anche per un breve periodo di tempo in modo che loro stessi possano intravedere cosa significhi essere oggetto di disapprovazione.