Stereotipi di genere e oggettificazione della donna - Attivita 2

Attivita 1: Reader   Attivita 2: User   Attivita 3: Critic   Attivita 4: Evaluator

ATTIVITA’ 2: User “Come ci si sente?

Durata:  40 minuti.

Strumenti per attività in presenza: Fogli/penne/matite/evidenziatori/lavagna a fogli mobili.

Strumenti per attività online:  Strumento online per le videochiamate in cui possiamo condividere una presentazione sullo schermo/ Carta Penne / matite per ogni partecipante.

Sequenza dell’attività:

Nella seconda attività del workshop i partecipanti sperimenteranno attivamente il fenomeno degli stereotipi di genere e dell'oggettificazione delle donne facendo due diverse attività:

  1. I partecipanti devono mettersi in piedi in fila lungo una linea immaginaria o concretamente segnata sul pavimento. L'insegnante/educatore sarà davanti alla linea, in modo da poter vedere gli studenti. All'inizio dell'attività l'educatore spiega: il luogo in cui si trova la linea dei partecipanti è la "zona neutra", la destra della linea è la zona “sono d'accordo", la sinistra della linea è la zona "non sono d'accordo". L'insegnante/ educatore dirà poi alcune frasi e tutti i partecipanti dovranno spostarsi da una parte o dall'altra della linea a seconda se sono d'accordo o meno. Ogni partecipante dovrà scegliere la propria opinione. Se non sanno se sono d’accordo o no, potranno rimanere semplicemente sulla linea.
  2. Nella seconda attività i partecipanti sono chiamati ad osservare esempi di oggettificazione delle donne. Per fare ciò, l'insegnante / educatore mostrerà ai partecipanti alcuni manifesti di pubblicità, film e serie tv, e, insieme ai partecipanti, discuterà se è presente il tema dell’oggettificazione della donna e perché.