Taller 1: Lectura Taller 2: Usuario/a Taller 3: Critica Taller 4: Evaluacion
1. DESCARGAR MATERIAL PARA LOS TALLERES
2. OBJETIVOS DEL TALLER
- Conocer el significado de los estereotipos, la discriminación y la violencia de género.
- Aprender a reconocer la discriminación y la violencia de género con especial referencia al formato online.
- Concienciarse sobre la actitud y pensamiento respecto a la temática de género.
- Adquirir estrategias para la prevención de la discriminación y la violencia machista online y encontrar estrategias de cambio y resolución de los problemas que las conllevan.
- Sensibilizar sobre las responsabilidades de los culpables y no de las víctimas en casos de discriminación y violencia de género.
3. PROPÓSITO
Nuestro enfoque dentro de este taller se inspira en las técnicas y metodología del “Teatro del Oprimido”, donde la puesta en escena se convierte en una herramienta de discusión y reflexión social. Reflexiones activas que tienen como objetivo cambiar el escenario social y producir un cambio positivo en la sociedad pero, sobre todo, en la juventud. El poder de la educación a través del lenguaje teatral difiere pero es complementario de otras enseñanzas. Esta técnica coloca a la persona en posición de expresarse, dando voz y cuerpo a los pensamientos, emociones, sentimientos, a su propio mundo de valores y de estar en el aquí y ahora. En una perspectiva de crecimiento, el objetivo del teatro no es la transmisión de conocimientos sino la formación y autoformación global del sujeto en relación con los demás y el grupo de iguales, bajo la atenta dirección del docente / educador/a.
4. HOJA DE RUTA
Público objetivo:Personas jóvenes de 12-17 años
Duración total del taller:3 horas
Fase de lectura:45 min
Fase de usuario/a:45 min
Fase crítica:45 min
Fase de evaluación:45 min
Materiales para la opción presencial: Rotuladores/Lápices/Bolis/Folios/Cartulinas/PC y proyector/Conexión a internet
Materiales para la opción online: PC/Buena conexión a internet/Plataforma online para videollamadas en la que pueda moderarse un debate.