Дейност 1: Читател Дейност 2: Потребител Дейност 3: Критик Дейност 4: Оценител
1. ИЗТЕГЛЕТЕ МАТЕРИАЛИ ЗА РАБОТИЛНИЦИТЕ
2. ЦЕЛИ НА РАБОТИЛНИЦАТА
- Разберете силата на новите технологии за формиране на взаимоотношения и манталитет.
- Realize how new technologies can be used positively or negatively.
- Насърчаване на знанията за онлайн насилието, основано на пола и различните му форми.
- Разбиране на кибертормоз и неговите проявления офлайн и онлайн.
- Реализирайте свързаността между кибертормоз и онлайн насилието, основано на пола.
- Осъзнаване на опасностите от онлайн насилието, основано на пола върху физическото и психическо благосъстояние на подрастващите.
- Съвместно създаване на диалог и заключения с участниците.
3. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
Тъй като технологиите и интернет са влезли във всички сфери на нашия живот, те имат потенциала да засилят обхвата на информацията във всяка област. Това може да има положителни и отрицателни последици, както се случва с всеки инструмент. По-специално, що се отнася до онлайн насилие, основано на пола, злоупотребата с интернет и новите технологии могат да проникнат в живота на жертвите дори и офлайн. Глобалният изследовател показва, че онлайн насилието може да причини емоционален, психологически или психически стрес на жертвите, с дълготрайни последици за тяхното благосъстояние и социална интеграция.
Тази работилница ще се основава на цикъла на обучение на Колб, който включва различни стилове на учене и се основава на теория и практика заедно. Цикълът на Колб разделя обучението на четири различни етапа, което включва преживяване на дадена ситуация, рефлексия върху нея, концептуализиране на резултатите и тестване върху различни подобни ситуации. Учещият може да влезе във всяка фаза на обучение, но трябва да премине през всички тях, за да постигне конкретно обучение.
4. ПЪТЕН ЛИСТ
Цел: Младежи от 12-17 години.
Фаза на читателя: 30 мин
Фаза на потребителя: 30 мин
Фаза на критика: 30 мин
Фаза на оценителя: 30 мин
Инструменти за дейност лице в лице: Colorful pencils/ pens/Colorful markers/Papers/Post-it notes/Magazines & newspapers/Scissors/Other consumables (uhu sticks, tape, stickers etc.)/Video projectors/Mobile phones/Laptops or desktop devices/Internet connection.
Инструменти за онлайн дейност: Лаптопи или настолни устройства/Стабилна и за предпочитане високоскоростна интернет връзка/абонамент за онлайн видеоразбрани услуги/ уебинар или уеб-конферентен инструмент (Zoom, Webex, Skype и др.) /Други онлайн интерактивни цифрови инструменти (т.е. Jamboard, Kahoot, G. Drive, споделени документи и т.н.) /Частна онлайн група (за предпочитане Facebook).
Български 
English 
Español 
Italiano 
Ελληνικά