Добри практики в комуникацията

Дейност 1: Читател    Дейност 2: Потребител   Дейност 3: Критик   Дейност 4: Оценител

1. ИЗТЕГЛЕТЕ МАТЕРИАЛИ ЗА РАБОТИЛНИЦИТЕ

2. ЦЕЛИ НА РАБОТИЛНИЦАТА

• Да обхване синтетичните ключови понятия, свързани с въпроса за пола в комуникацията.
• To learn to recognise gender stereotypes.
• To refine the ability to recognise and deconstruct stereotypes / gender biases active in communication.
• Разсъждения относно социалното въздействие на половите стереотипи в масовата комуникация.

3. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

С помощта на положителни и отрицателни примери и комуникационни кампании участниците ще имат възможност да разберат различна динамика в основата на стереотипите, свързани с пола в комуникацията. В семинара ще бъдат предложени кампании от различни периоди, разработени за различни комуникационни средства (вестници, телевизия, социални медии), за да се осигури широк обзор.

Участниците ще бъдат поканени да помислят върху възможното използване на стереотипите, свързани с пола, и за това как те могат да повлияят на възприятието на хората. Те ще изследват реклами на продукти, реклами и социални кампании: някои от тях са наградени за тяхната чувствителност, докато други са възприети негативно от потребителите.

4. ПЪТЕН ЛИСТ

Цел: Младежи от 12-17 години.

Фаза на читателя: 30 мин

Фаза на потребителя: 30 мин

Фаза на критика: 30 мин

Фаза на оценителя: 30 мин

Инструменти за дейност лице в лице: Различни обекти/компютър и проектор/интернет връзка.

Инструменти за онлайн дейност: Компютър /Добра интернет връзка/Онлайн платформа за видео разговори, в която можем да модерираме дискусия.