Taller 1: Lectura Taller 2: Usuario/a Taller 3: Critica Taller 4: Evaluacion
ACTIVIDAD 3: FASE CRÍTICA “Tomar acción”
Duración: 40 minutos
Materiales para la versión presencial: PC / proyector / conexión a Internet/ presentación de Power Point / rotafolios/ Rotuladores
Materiales para la versión online: Folios/bolígrafos /lápices para cada participante/PC / buena conexión a Internet
Breve descripción de la actividad:
Discute con el grupo cuáles son los aspectos positivos y negativos de Internet. Puedes señalarlos en el rotafolio o pizarra mientras debates con las participantes.
Ejemplos: Internet tiene grandes efectos positivos. Algunos de estos incluyen:
Internet trae todo tipo de información para los usuarios/as, desde restaurantes o zonas de ocio, hasta noticias internacionales.
Internet proporciona algunos de los medios de comunicación más eficaces entre las personas, incluidos el correo electrónico y la mensajería instantánea (redes sociales, whatsapp)
Gracias a Internet, las personas pueden actuar y evitar circunstancias adversas. Por ejemplo, los huracanes, las tormentas y los accidentes se pueden rastrear a través de Internet.
Internet ha permitido el intercambio de ideas y materiales entre científicos, profesores universitarios y estudiantes, además de proporcionar servidores, centros de recursos y herramientas online para sus actividades de investigación y académicas.